第 82 章 【B】014
有用的收获。
最后总结一下：
001.不要在通过“听”英文歌学英语了。
002.如果要在通过歌曲学英语上有较大提升，那也得是“精学”，“唱”到一模一样，越彻底越好，而不是“听”
003.学英语歌对英语提升是有限的，那我们就利用英语歌做有限的提升吧。
对口语初学者来说，学好，唱好英文歌，对听力，尤其是对发音等方面的提升，是高效而又有趣的。
没有人讨厌音乐，如果反正要听歌，为什么不多欣赏，更好就是，“学”英文歌呢？
二.听英文歌是否有用取决于你学英语是出于什么目的。
如果是为了应付各类考试，听英文歌作用不大，毕竟歌词通常不是日常对话，甚至用语都不一样。应试英语还是要踏踏实实背单词、学习语法、掌握技巧、大量做题才行。
如果是为了提升学习兴趣，听英文歌会让你因为喜欢歌曲旋律去学唱。
如果是为了用英语交流，那也有一定作用，听英文歌可以更好的培养语感以及学习通俗地道的英语使用方式。
同时，还可以根据自己的英文水平选择适合的、有一定对话量的原声电影电视剧，一开始不用过于强求每字每句都看懂，先加强语感，听多了之后再理解句意、练习口语。
三.可行
我写作文的时候就仿写甚至默写英文歌词。
以前同学碰见muchmany不分，给他推荐了《Takemetoyourheart》，其中有一句Somanypeopleallaroundtheworld然后他就记住了，然而他并不知道写作时候用这句话实在是遗憾……
英语歌词中非谓语动词啊动词啊什么的挺多的啊也都挺常见的，优美句子信达雅的翻译也很多，处处留心皆学问(
四.可行，找到舒适的应用场景即可。
英语的学习植根于、服务于生活中的实践。学习的效果也来源于实践，并由实践检验。举一例：光听英语歌曲，不追究其中含义的学习效果，到头来最多只是熟悉其中几句，远比不上自己找原歌词，并将其翻译成中文的效果好。
主要是培养把英语当做工具来用的习惯。实践，而不是作为仪式的“学习”，才是学习的目的。循序渐进的教材（如典范英语）可以起到学步器的作用，如果野路不好走可以先打基础。
以上理解基于个人经验，具体效果见仁见智。非英语专业，2020年看了3部英文版视觉小说外加几本书，四级689（选择题全对），辽宁国才杯英语阅读大赛省一
五.我觉得效果不是很大。我高考138，四级597，也很喜欢听英文歌，但这是我喜欢热爱英语的结果。
而且一般人听力不会好到可以听出来每个单词，即使英语不错的人也不能。
所以这种方法训练听力不太能行得通。
要提高英语能力，六年的经验告诉我，还是要多阅读多背文章，培养语感，提高听力需要练习听力，但如果你背的多了听力也不会差的，作文也会有意识的运用一些句型语法，口语也会得到纠正和提升，毕竟听说读写是相通的。
具体的材料其实不用太过苛求，学英语就像是一个慢慢积累的过程，也许有速成的方法，但多数人是做不到的。
六。英文歌曲只能是英语学习的点缀，学累了放松一下，指望靠那几句简单歌词就能学好英语，简直是做梦