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我和我的祖国之弹唱与阅读日记

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第 47 章 【R】005
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  自在奔放.

  我喜欢,婆罗多舞、克塔克舞和奥迪西舞,常用的手势也只有20多个,手语只有三、四句.

  年纪,或轻或重,决定跳舞的时长、频率、速度、姿势、服饰;

  每次,从长到短,天周月季年1.5H、1.0H、30分钟、15分钟。

  舞曲,华夏内外,古筝阿拉伯曲、肚皮舞、印度曲、融合歌曲;

  服饰,正混组合,敦煌飞天、琵琶行,旁遮比、楞哈,中印混搭.

  【穷则独善其身,达则兼济天下】

  宏大的野望,脚踩实地、步步高地向前;

  取之有道、用之有度,取之有度、用之有道;

  富时,美味的物质生活、丰富我;穷境,满足的精神需求、穷尽我。

  未来的三年,弹唱歌曲的学习任务,还很艰巨;好彩,我于2020年12月23日办了“哏好教育”的年卡。

  截至今天2021年元月18日,我已在哏好上课的有:尤克里里、钢琴、古筝、声乐和中文硬笔书法,将来还可能继续学习“水墨画”、“英语口语”、“口才”等哏好开设的其他课程.

  【P】老师配、定印度歌曲的和弦,备选50首,其中有:中英印字幕4首、中印字幕30首……元宵节前的任务可选5首是:有声简谱的英印版JaiHo、中印版流浪者-拉兹之歌,书籍简谱的女友嫁人了新郎不是我AankheinKhuli、少年派的奇幻漂流,中印版的吉米来吧

  【V】老师教唱英粤版的歌曲.备选有:沧海一声笑、吻别、千千阙歌、letitgo、飘雪、倩女幽魂、海阔天空、光辉岁月、我恨我痴心……元宵节前的任务4首是:沧海一声笑、吻别、千千阙歌、letitgo.

  【弹*唱*写*舞,先弹后舞、先唱后弹、先写后唱、先舞后写,边弹边唱边写边舞】

  我对弹唱的领悟:

  1.先后顺序:熟悉节拍、唱会歌词、弹好和弦、弹唱结合,则事半功倍;

  2.打节拍,边打节拍边唱出简谱音符音高;

  3.唱歌词,中英文歌词烂熟于心、唱熟唱好、【V】发声规律来演唱;中文、字正腔圆、气息绵长;英文、元音略读连读、发音准确;

  4.和弦拨弹、结点与转换,总结规律,反复练习;

  5.弹唱,在【U】【P】【C】三种伴奏乐器中选择一个最合适的、或是逐个弹唱,领会各乐器的不同与共性

  6.最佳选择:【U】弹唱舞【D】印度歌曲;【P】弹唱英文版原曲;【C】弹唱中国诗词歌赋和武侠风歌曲;伴奏/KTV,越剧等戏剧

  【舞蹈人类学,任何一个民
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