山的恋歌

　　“现在的孩子，与爷爷奶奶、姥爷姥姥谦逊低调的作风截然不同。光怪陆离的影视作品，竞相成为无所事事的他们互相模仿的对象。他们沐猴而冠、打打杀杀，并非存心不良；课堂上纵容自己的恶意，在小范围内破坏他人，实则他们无法掌控自我的表现。一旦意识到做法错误，他们也会痛恨自己；但是，却错了就改，改了再犯。于是，乖巧懂事、人人都夸的好孩子；上学后，却慢慢变成了大人眼里头疼的调皮鬼。仿佛灌了一碗迷魂汤，人一下子就无所不能了。”

　　“其实，‘逆反’是一个人成长的标志！我作为学生的时候，由于一种对墨守成规的认可，我们和爹娘都没有感到什么，就都这样顺利度过‘逆反’时期。你作为学生的时候，‘逆反’都在可控范围，所以也顺利度过‘逆反’时期。轮到现在这些学生，由于一些原因，因果关系错位，就如同维权的人，都将自己的权利无限地放大了。”

　　“这样，老人有老人的焦虑，青年有青年的焦虑，孩子有孩子的焦虑，所有人都陷入了无法自拔的焦虑之中。本该是讲道理、解心结，但心理咨询师却没有了市场；反倒是算命、看相、求神问卜，成了最吃香的‘心理安慰’。”

　　高保山没头没尾地侃侃而谈，刘文婷一会儿点头，一会儿摇头，插不上话。

　　“虽然初出茅庐，但每个刚走出校门的学生都信誓旦旦地相信：自己一定会干出一番惊天动地的事业！”她说。

　　“一个人一定要做好准备，才能步入社会；否则，现实会让他们撞得头破血流！”高保山深有感触地说道。

　　刘文婷陷入沉思，沉默片刻，随后笑了。

　　“高校长，我知道过去都是我的错；没有跟领导、同事、学生、家长好好沟通，被人误会，是我活该！”

　　刘文婷能够理解自己的良苦用心，高保山深感欣慰；而她过分认真的言辞，却把他逗笑了。

　　“其实，每个人的角色不同，看问题的角度不同，得出的结论自然也不同。所以，沟通很重要。没有调查研究，就没有发言权。不必浪费时间和不懂你的人谈论，至少在他不相信你的时候，不必费力不讨好；争论对他没用，反而会扰乱自己。”

　　“那我该说些什么？”刘文婷问高保山。

　　“谈感情、谈团结、谈奉献，不谈荣誉、不谈成绩、不谈回报。我小学、初中的老师都是这么做的。”高保山说，“他们都对我的影响很大。我人生关键的几步，魏振福老师给我提出了一些很好的建议。他们都用自己的实际行动告诉我：别去想能从生活中得到什么、得到多少，只要记住，为了生活，我们付出了什么、付出了多少！”